Projet 3.2 - Institut de l’Entrepreneuriat (IES)

Institut de l’Entrepreneuriat (IES)

Axe 3 : Pédagogie et vie étudiante

 

- Se doter d’une équipe ressource : intégrant initiatives actuelles et nouvelles pratiques, cette équipe portera la coordination, la mutualisation et l’innovation pédagogique, tout en assurant la consolidation des savoir faire et leur diffusion. Avec à la clef, une meilleure lisibilité de cette priorité et un plus grand professionnalisme dans les modes opératoires.

- Prendre appui sur un modèle performant : notre projet, fondé sur l’apprentissage expérientiel et responsabilisant, est guidé par une première initiative réussie de l’Université Catholique de Lille, aujourd’hui référence en région Nord-Pas-de-Calais, en lien avec l’Institut Polytechnique de Lyon, fédérant 4 écoles d’ingénieurs (Ecam, CPE, Isara, Itech).

- Associer les acteurs du développement économique et social : la réussite de l’IES dépendra de sa capacité à tisser des liens avec des acteurs engagés sur la création et le développement tant dans les domaines de l’économie, du social, du culturel que de l’environnement, en créant une gouvernance très ouverte du projet, pour l’insérer dans les forces vives régionales.

Les points forts :

- L’accent mis sur le développement des capacités entrepreneuriales doit, in fine, permettre aux jeunes diplômés de s’intégrer plus aisément dans le monde du travail.

- Ce projet suppose un suivi personnalisé renforcé de l’étudiant en veillant à l’encourager à prendre ses propres décisions et à s’engager, notamment dans la vie associative et dans des projets collectifs.

- Cette démarche sera pleinement acquise lorsqu’à des étapes clés de son parcours sur l’entrepreneuriat, l’étudiant acquerra des ECTS (normes européennes).

Les plus values pour le monde de l’entreprise :

- Disposer de jeunes professionnels se comportant en « véritables entrepreneurs », capables d’ouverture et d’engagement, responsables et soucieux de leur « utilité ».

- Contribuer au développement du tissu économique et social régional, par une implication sur des cas réels avec les collectivités et les entreprises.

- Favoriser l’émergence et l’accompagnement de projets entrepreneuriaux auprès d’étudiants et d’anciens (création, reprise).

Les plus values pour l’UCLy :

- Offrir à terme un cursus transversal incitant tous les étudiants à « être entrepreneurs pleinement responsables de leur propre vie et de leurs projets ».

- Favoriser le dynamisme de l’UCLy, en soutenant la prise de responsabilité et l’engagement des étudiants dans le cadre de projets concrets.

- Contribuer au développement de coopérations avec d’autres établissements d’enseignement supérieur, au travers de l’alliance avec l’IPL.

Les porteurs du projet :

Henry d’Yvoire, Vice Recteur chargé du développement
Jacques de Bussy, Chargé de mission Entrepreneuriat

 

14 nouveaux projets

• Présentation des 14 projets
• Les porteurs de projet
• Le projet Confluence
• Projet 1.1 - Master « Droit international des affaires »
• Projet 1.2 - Master 1 et 2 « Management de Centres de Ressources Biologiques : Biobanques et Valorisation des Ressources »
• Projet 1.3 - Renforcement des compétences Assurance Qualité de l’ESQESE
• Projet 1.4 - Master 1 « Droit de la Famille et de l’Enfant »
• Projet 2.1 - Création d’une Chaire « Humanisme, Citoyenneté et Civilisation »
• Projet 2.2 - Quêtes contemporaines de guérison
• Projet 2.3 - Chaire « Capital immatériel et Développement durable »
• Projet 2.4 - Chaire UNESCO « Mémoire, Cultures et interculturalité »
• Projet 3.1 - Projet professionnel à l’international de l’Etudiant
• Projet 3.2 - Institut de l’Entrepreneuriat (IES)
• Projet 3.3 - Université numérique : Développement des ressources électroniques
• Projet 3.4 - Université socialement responsable et Egalité des chances
• Projet 3.5 - Vie étudiante et Santé